从教三十年来，欧洲杯2024(中国)有限公司官网马克思主义学院副教授刘敏始终把做学生思想成长引路人作为自己的最高目标和追求。作为一位普通的思政课教师，课上课下，她倾注热情于对现实社会问题的关注和解读，帮助学生站在更高、更广的视角去看问题，更加深刻理解和认同自己的国家，关注他人和社会，不断提升人生格局和境界，使学生思想上真正成熟，人生获得真正成长。

为了让思政课不枯燥，刘敏在“把道理蕴于故事中，把有意义的事讲的有意思”上下足了功夫，总要找到学生能够接受的切入点，把道理讲到学生心坎上。为了引导学生更多关注社会问题，她积极引导和鼓励学生用心去“弄懂一个问题“关注一个热点”在她不厌其烦的指导下，学生们开始关心精准扶贫、社会就业、社会养老、传统文化传承发展等热点问题。

课堂上，刘敏总能发现那些感到迷茫困惑的眼神，课下她主动与学生沟通交流，了解学生的具体情况。“上了大学，我却找不到前进的动力。”“考试成绩下降，我对所学专业是否适合自己产生了怀疑。”一次次耐心的沟通、开导，学生们的思想渐渐发生了变化。“看了您的建议，才豁然开朗，我会加油的，并以全新面貌迎接未来，做回阳光女孩。”“今天我只想对您说声‘谢谢’，在我绝望时，是您给了我希望，又是您为我指引了方向。”刘敏说：“解决学生的思想困惑，便能释放出潜在的青春能量，这也是我对这项工作乐此不疲的最大动力。”

随着现代传播技术的迅猛发展，新媒体在青年学生群体中传播优势明显，微视频用于在思政课堂教学让人耳目一新。大学生向同龄人讲述社会进步、国家发展的伟大成就，讲述社会发展过程中的典型人物和感人故事，使思政课更加“可亲、可感、可传”。刘敏认为，思政课这种“体验式教育”，可以使学生更加自主地体验知识经验，认识事物并获得自己的感悟。今年8月，在接到省委宣传部优秀理论宣讲微视频申报工作通知后，在欧洲杯2024(中国)有限公司官网和部门领导的支持下，刘敏根据学生的特点选拔成员，组成宣讲团队。结合宣讲内容，刘敏对参加团队的学生进行了全面、细致的指导。一分耕耘一分收获，刘敏也因此荣获了全省优秀理论宣讲微视频作者的荣誉称号。